小学教师职称晋升水平能力测试题01

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中小学教师职称晋升 题 水平能力测试 1、本试题分试题卷和答题卷，所有答案必须写在答题卷上， 注意事项： 交卷时只交答题卷。 2、l至50题为客观题，请把你所选择的正确选项的英语字母填在答题卷上 的对应题号下，写在试题卷上无效；5l至54题为主观题，请把答案直 接写在答题卷指定的位置。 3、答题前，请把准考证号、姓名、考场号、学校等相关信息写在答题卷的 密封线内指定的位置。 4、卷面100分，时限120分钟；开卷独立答题，雷同卷记零分。 第一部分 教育学与教育心理学知识（每小题1分，共15分） 根据教育学、教育心理学和新课标等知识单项选择填空 1、衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注 。 A.生存B.情境C.教材D.学生 2、与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有 。 A.系统性B.预见性C.结构性D.实效性 3、《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”是要求教学中贯彻 。 A.启发性原则B.循序渐进原则C.直观性原则D.因材施教原则 4、如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质 量指标高 。 A.效度B.信度C.区分度D.难度 5、学校组织教育和教学工作的重要依据是 。 A.课程目标B.教学火纲C.课程计划D.教科书 6、学生所享有的受他人尊重、保持良好形蒙及尊严的权利指的是学生的力 。 A.名誉权B.荣誉权C.隐私权D.人格尊严权 7、强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是 。 A.康德B.赫尔巴特C.第斯多惠D.福禄倍尔