回声教学设计二

《回声》教学设计二　　一、导入新课。　　今天，我们来学习生字词。　　1．指名读课后的生字，并说说课文中由这些字组成的词。　　2．抽卡认读8个生字的字意，并说说每个字的结构。　　读新词。（可板书在黑板一