数学人教版八年级上册三角形的高

“认识三角形的高线”教学设计教材分析：本节是学生在认识了三角形，并且讨论过三角形角平分线，三角形的中线的定义及其性质，学生通过折纸、画线、交流感受其意义。同时也在七年级上学期了解了两直线互相垂直等概念