谈教师的职责

谈教师的职责“学高为师，身正为范”。教师法规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”教师工作是直接教育

谈教师的职责 学高为师，身正为范。教师法规定：教师是履行教育教学职责的 “”“ 专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民 族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。教师工作是直接教 ” 育人的特殊职业，其一言一行对学生的成长影响极大。教师的职业道德 体现在日常生活、工作、学习、交往、行为、思想等各方面。 一、为人师表是教师的标志 人们常说：教师无小节，处处是楷模。学校是每个学生的栖身与学 “” 习之地，学校的教育方式与手段对学生的影响极大。教师对学生进行思 想品德教育是每一位教师的责任，教师要树立为人师表，教书育人的思 想，把言教与身教结合起来，只有以身作则，才能使教师的言教发挥更 大的作用，只有为人师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学道德 准则的可信，从而愿意积极行动，促成学生的言行统一。 以身作则是教师职业品德的重要内容，也是教师教育力量所在，教 师的一言一行，政治态度，思想作风，道德品质，治学精神，行为习惯， 都对学生有很深的影响。我们在学生身上往往能看到教师的影子， “” 教师的思想行为，都要接受自己学生的检验，教师对学生的影响是否有 效，不仅取决于他的言教，而且还要取决于身教，只有严于律己，才能 以身作则，凡是要求学生做到的事，教师必须首先做到，凡是不让学 “ 生做的事，教师必须带头遵守，这是所有优秀教师的共同经验，它已 ” 成为教师工作的共同格言。 教师是塑造青少年一代灵魂的工程师，教师不仅向学生传授文化知识，