调查校园植物叶型多样性

生物七年级上 周六综合实践活动课调查校园植物叶型多样性一、活动方案(一)教学目标1、知识目标：认识叶型多样性，进一步理解生物多样性的含义；学会从叶片的整体形状、叶缘、叶尖、叶脉等方面区分叶型。2、能力