体育心得之体育课堂也需要阳光

体育论文之体育课堂也需要阳光 体育课堂也需要阳光 黎业郁  石排镇中心小学 前言：继今年初，全国阳光体育运动在北京隆重开幕之后，我市也在５月２３日盛大启动，全市掀起轰轰烈烈的锻炼身体的热潮。阳光体育运

体育论文之体育课堂也需要阳光 体育课堂也需要阳光 黎业郁 石排镇中心小学 前言：继今年初，全 国阳光体育运动在北京隆重开幕之后，我市也在５月２３日盛大启动， 全市掀起轰轰烈烈的锻炼身体的热潮。阳光体育运动的开展旨在欢快氛 围下锻炼身体，其注重的是活跃气氛，培养兴趣，愉悦身心，从而达到 增强体质的效果。 在最新的调查研究中，全国在校学生体质呈下降 趋势，下滑最厉害的是我们广东学生，造成此况的原因是很多的，其中， 体育课堂是必不可少的因素，究其因是课堂气氛死板，培养不起学生运 动的兴趣。从而造成学生课余没运动的习惯，体质就每况愈下。 关键词： 体育课堂 阳光运动 学生 教师 我们课改的浪潮也流淌了好 几年，然而，大体也是练身不悦心――教学模式呈僵硬壮像部队军训； 悦心而不练身――教学模式呈放羊状像一盆散沙；不见进步，而且一步 步的走回旧路――填鸭式教学。要改善这一颓势，必须借助阳光运动的 “阳光”，体育锻炼是可以轻松活泼地进行的。回归学生真心喜欢的体 育课，培养学生锻炼身体的运动习惯。只有这样，学生体质才能提高。 该如何做，下面本人浅析见解。一、设置良好融洽的教学环境。良好融 洽的教学环境是一种精神的、文化的和谐氛围，它是影响师生心理互动 的重要的外部因素。良好的教学环境是以和谐的人际关系为基础的。只 有师生关系和谐，互相尊重，相互信任，才能为师生的良性互动奠定基