第9课《木兰诗》教学设计 部编版语文七年级下册

课型：新授课 备课时间：3月3 日 总序第 节木兰诗学习并理解乐府民歌的特点及常用的修辞手法：互文、复否、顶针等。采用多种方式的朗读，体会文章的节奏美和音韵美，分析木兰丰满的形象。体会古代劳动人民的