教学质量杯教学大比武活动总结

教学质量杯教学大比武活动总结 　经过三周的时间，我校“教学质量杯”教学大比武活动拉下帷幕。 　根据我校学期初的工作安排，结合我校教学质量年活动方案，如期组织实施了此次大型教学活动。其目的是进一步促

教学质量杯教学大比武活动总结 经过三周的时间，我校“教学质量杯”教学大比武活动拉下帷 幕。 根据我校学期初的工作安排，结合我校教学质量年活动方案， 如期组织实施了此次大型教学活动。其目的是进一步促进教师新的 教学理念和先进的学习，探究培养学生的创新精神和实践能力的途 径与方法，检验小班化教学模式的稳固提高，落实教学质量年活 动，为教师互相学习和锻炼提供平台，推动学校教学改革，提高教 师队伍整体素质，促进教育教学质量的不断提高。 周密严谨教导处根据学校的总体部署，与4月17日制定了此次 “教学质量杯”教学大比武评优方案，于5月15日——5月27日 组织实施。全校任课教师积极参与，除两位教师特殊情况不能参加 外，所有科目共出课54节。各学年组充分发挥学年组的集体力量， 创设出浓浓的备课气氛。全体教师认真筹备，精心筹划课堂教学， 学校领导及各学年组长分中年组和青年组两个评优小组，实行实时 跟踪，认真履行职责。在教导处的精心组织下，在全体教师的积极 配合下，此次活动得以顺利实施，并于今天圆满结束。 在所有的54节课中，全体教师认真备课，不弄虚不作假，不管 是讲课教师还是听课教师，不管老教师还是年轻教师，积极性和热 情都非常高，都本着学习、提高的心态面对备课、讲课、听课、和 评课，都希望在本次教学活动中汲取营养，不断提高自己的业务水 准。充分表达了我校教师对课堂教学改革的满腔热血和殷切希望。 充分说明了我校教师真抓实干，立足开展，努力提高教学质量的信 心和对市教学质量年活动的正确认识。 在听课、评课过程中，程序井然。活动结束后，各学年组认真