《马说》第二课时教学设计

《马说》第二课时教学设计执教：郧西思源实验学校 吕海祯教学目的理解短文所说明的深化道理，体会本文写作手法，结合当时社会背景，理解作者的思想情感。（重点）2.认识封建社会不识人才、埋没人才的昏庸愚