幼儿园年度科研总结

幼儿园年度科研总结 　　1、“以人为本”的管理原则　　新纲要提出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。作为幼儿园，提高教育质量的途径主要是通过教研，教研的主要成员是教师。为调动教师参与教研