新课标学习心得体会汇总七篇

新课标学习心得体会汇总七篇 新课标学习心得体会 篇1 　　我反复认真地阅读了《小学语文新课标》以后，感觉受益匪浅，收获颇丰，同时也加深了对新课程改革的理解与体会，使自己进一步认识到了新课改的

新课标学习心得体会汇总七篇 新课标学习心得体会 篇1 我反复认真地阅读了《小学语文新课标》以后，感觉受益匪浅， 收获颇丰，同时也加深了对新课程改革的理解与体会，使自己进一步 认识到了新课改的必要性和紧迫性。 一、 加强学生语文素养的培养 纵观语文教学的历史，在古代，说某某能写一手好字，能写书信， 这人的语文素养就好；相反，说某某的语文水平差，往往就说这人斗 大的字也识不了一筐。可见古代私塾的语文教学目的是何其简单。但 尽管简单．却包含了教会做“人”的基本能力这一亘古不变的道理。 因此，语文教学必须以学生为中心，提高学生的语文素养，为学生的 将来学习和今后工作打下坚实的基础。这种基础，就是读读背背、说 说写写。“能说会道”“出口成章”“下笔成文”不就是对一个人语 文水平高的最好评价吗? 当前在语文教学中许多老师受教育部门的 统考和评价体制的束缚，还没有完全摆脱应试教育的模式。小学语文 教学较大程度上仍在“讲”、“练”、“考”中兜圈子。小学语文教学 的目的应该回归到培养学生的基本素养上来。培养学生的语文素养才 是语文教学返璞归真的要义所在。 语文新课标明确提出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成