读《梁家河》有感：做好人生的掌舵者

读《梁家河》有感：做好人生的掌舵者[甄选] 通读《梁家河》，穿越时空，近距离感受青年时期的总书记从北京的"奢"到梁家河的"简"，从生活生产的了解、认识————克服、适应————创新、创造————