四季小学课文教学设计

四季小学课文教学设计 　　1、师：“同学们，什么季节已悄悄走进我们的生活，来到我们身边？”（冬天） 　　（教师结合答复，把“冬”的生字卡片粘在黑板上，学习、认读。） 　　师：“你是从我们身边哪儿发现的