《人物描写一组》教学教案

《人物描写一组》教学教案 　　1.通过动作演示、联系上下文及阅读注释等方法，理解“虎势儿、公鸡鹐架、精神抖擞、破绽、郎中、 　　诸亲六眷、越发”等词的意思。 　　2.在动作演示、比较及反复朗读等方法的