《两条彩虹》幼儿园小班素质教育教案

《两条彩虹》幼儿园小班素质教育教案1.1 设计缘起：通过观察彩虹的自然现象，引发幼儿对彩虹的好奇心，培养他们的观察力和想象力。1.2 教学意义：通过本节课的学习，让幼儿了解彩虹的形成原理，培养他们的科