姥姥的剪纸(第二课时教案)[修改版]

第一篇：姥姥的剪纸(第二课时教案)姥姥的剪纸 第二课时 一、回忆文本 姥姥的剪纸给你留下什么样的印象？ 因此，无论何时，无论何地„„（出示句子，齐读。） 二、学习第1——6自然段，感悟姥姥剪纸的神。