《祝福》教案精选4篇（帮助教师更好地教授祝福的方法）

《祝福》教案精选4篇（帮助教师更好地教授祝福的方法）篇11.此文长达万余字，要在课堂上让学生通读全文是不现实的，因此强调预习，以免课堂上出现空对空的情形。2.由于小说所反映的社会背景，对于今天的学生来