从身边的财政现象导入财政基础课教学

从身边的财政现象导入财政基础课教学 摘 要：在财政基础课教学中，教师要利用学生比较擅长的具象思维，从身边的种种财政现象入手，通过启发、引导，强化学生对财政基础知识的认识和理解，以达到事半功倍的教