一年级校本课程教学计划安排

一年级校本课程教学方案安排 一年级校本课程教学方案安排 　　一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度方面还很幼稚，有待加强。教师要充分利用每一节课，向学生介绍我们的介休文化，通过对这些介休风俗的了解，增强对

一年级校本课程教学方案安排 一年级校本课程教学方案安排 一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度方面还很幼稚，有待加 强。教师要充分利用每一节课，向学生介绍我们的介休文化，通过 对这些介休风俗的了解，增强对介休文化的热爱，对介休的热爱。 本学期校本课程教学包括《爱我介休》的文化篇、名人篇、风 景篇、风俗篇、特产篇五局部内容。 依据学生的年龄特点，自编教学讲义，教学内容以“了解介 休”“爱我介休”为主题，引导一年级的`学生学习介休的古文化、 认识了解出自介休的名人及事迹、了解介休的名胜古迹及风土人 情。 1、学习介休的古文化、认识了解出自介休的名人及事迹、了解 介休的名胜古迹及风土人情。 2、通过学生诵读的形式，培养学生的诵读能力。 3、通过对介休文化的了解，增强学生热爱介休的情怀。 1、培养学生热爱介休的情怀。 2、了解介休的名胜古迹及风土人情。 1、认真备课，精心准备，课堂上运用多种教学手段，如图片、 课件、录音机等引导学生置疑问难，学习新知。 2、改变常规教学模式，变课堂为学堂让学生动脑想想，动口讲 讲，动手做做，自主学习，尝试错误，教师只在必要时，给予指 导、帮助，真正把学习的主动权还给学生。 3、充分发挥学习伙伴的作用，让学生互助学习，团结合作，共 同解决学习上的困难。 4、走出课堂，走出学校，将课堂延伸到课外，争取学生家长的