苏教版小学语文第四册《识字3》教学设计

苏教版小学语文第四册《识字3》教学设计 　　一、提醒课题前面两课和这一课都是看图读韵文识字，而本课还通过形近偏旁的比拟来识字。板书课题：识字3(齐读) 　　二、初步看图，读韵文 1．观察书上的图，看一