小学语文五年级教案——在“自读会读”中领悟课文内容——《将相和》课堂教学赏析 (2)

小学语文五年级教案——在“自读会读”中领悟课文内容——《将相和》课堂教学赏析 　　一、谈话，激发兴趣　　1．师：战国七雄（齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦）时期，秦国是最强大的一个，它总有吞掉其他国家的

——“”—— (2) 小学语文五年级教案在自读会读中领悟课文内容《将相和》课堂教学赏析 ——“” 小学语文五年级教案在自读会读中领悟 —— 课文内容《将相和》课堂教学赏析 一、谈话，激发兴趣 1 ．师：战国七雄（齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦）时期，秦国 是最强大的一个，它总有吞掉其他国家的野心。因此，当时一些中、 小国家在军事和外交方面的措施，就具有关系到国家兴亡的重大意义。 今天，我们学习发生在当时的秦、赵两国之间的故事。 2 ．板书：将相和 3 ．课题中的将、相分别指谁？和在这里是什么意思？ 二、学习课文 第一部分 11 ．理解第自然段。 1 （）出示：战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。 2 （）指名朗读，回答问题：你是怎么理解这句话的？ 22-6 ．默读课文第自然段，思考并讨论：秦王说愿意拿十五座 城换和氏璧，赵王为什么非常着急？蔺相如是怎样对待这个问题的？ 1 （）学生默读，思考。 2 （）讨论、交流。 A 、秦王说愿意拿十五座城换和氏璧，赵王为什么十分着急？ B 、蔺相如是怎样对付这个问题的？ 389 ．范读第七自然段，过渡学习、自然段（出示完璧归赵挂 1