高职院校感恩教育现状

高职院校感恩教育现状 一、感恩教育的课程缺失 高职院校一般的学习周期为三年，其中在最后一年的大部分时间里，学生是在各实习单位进行顶岗培训，主要由实习单位来完成教学培养任务。如此一来，学生