小学人教版五年级下册《异分母分数加、减法》教案设计

小学人教版五年级下册《异分母分数加、减法》教案设计　　设计说明1．从学生的实际出发，提供探索空间。《数学课程标准》指出：数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验的基础上。本节课的教学从复