全等三角形教学案例

《全等三角形》教学案例1、了解全等形及全等三角形的概念。知识技能2、理解掌握全等三角形的性质。3、能够准确辩认全等三角形的对应元素。情感态度1、在图形变换以用操作的过程中发展空间观念,培养几何直觉。2

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