测试题编制小学五年级测试题

编制测试题测试题除了传统意义上的落实和巩固知识目标外，更需要考虑的是多元化的目标，即能力目标、情感态度目标、心理健康目标、科学素养目标以及加德纳提出的多元智能目标等。     1、长远性准备 (1)熟