小学信息技术四下第五课设计贺卡第五课

第五课设计贺卡一、教学目标知识与技能：知道贺卡设计的基本要求；掌握综合运用在word 中插入图片、艺术字、文本框的方法和技巧，能制作图文并茂的贺卡。过程与方法：运用启发式学习，通过欣赏贺卡激发学生的学

第五课 设计贺卡 一、教学目标 知识与技能：知道贺卡设计的基本要求；掌握综合运用在中插入图 word 片、艺术字、文本框的方法和技巧，能制作图文并茂的贺卡。 过程与方法：运用启发式学习，通过欣赏贺卡激发学生的学习兴趣，利 用合作探究法引发学生的学习主动性，综合实践法利于学生创新意识的培养。 情感态度价值观：激发学生学习兴趣和创作热情，在贺卡的创作过程中 逐渐培养学生的审美能力和想像力，培养学生互帮互助的精神。 二、教学重难点 学习重点：掌握插入图片、艺术字与文本框的方法和技巧，掌握图片与 艺术字格式的设置方法；培养审美能力，激发想象。 学习难点：图片和文字混排处理；绘制图文并茂的节日贺卡。 三、教学准备 师：电子计算机在生活中应用情况的图片、视频资料；第一台电子计算 机的图片、视频资料；电子元件图片、不同外形的微型计算机实物、视频资料 等。 生：阅读教材内容，完成的自主探究活动，填写课后表格。 P5 四、课时安排：课时 1 五、教学过程 学生学习活 设计意图 教学环节 教师活动 动 师：孩子们，在逢年过节 或朋友过生日的时候，你们都 会用什么方式来表达内心的 祝福呢？ 创设情景 师：你们赠送的贺卡者 B 学生自查电 引入新课