个案分析(美术课案例)-徐汇教育

个案分析讲评的教学艺术上海市徐汇中学 于沛公案例：吴雷同学在班上是一位被“遗忘”的学生。他学习成绩不好，上课小动作特别多，还经常插嘴和故意大声讲话，同学都说他有“多动症”，不愿意理他。他是从上一