关于美术教师的读书心得体会

关于美术教师的读书心得体会 　　前段时间学习 了杨景芝老师的著作《美术教育与人的开展》。这书是一本儿童美术教学法研究方面的专著，书中具体介绍了通过美术教育活动对学生进行素质教育，促进儿童全面和-谐开展

关于美术教师的读书心得体会 前段时间学习 了杨景芝老师的著作《美术教育与人的开展》。 这书是一本儿童美术教学法研究方面的专著，书中具体介绍了通过 美术教育活动对学生进行素质教育，促进儿童全面和-谐开展的教学 经验，以及通过长期探索而建立的儿童教学体系和教学方法。作者 在书中根据自己切身经历和进行的教育实践研究，以美术教育开展 的新观念，全面系统地分析和论述她对儿童美术教育的认识和体 会。 本书作者杨景芝是我国著名的儿童艺术教育家。具有近四十年 的教学实践经历，以经过近二十年对儿童绘画能力开展的教学实验 研究，她的教学理论具有很高的学术价值和倡导意义、作用。杨老 师在儿童艺术教育实践中一直保持一种开放的心态，每前进一步， 心中都装着国际艺术教育变幻的风云，同时也没有忘记与中国特殊 的国情和人情相结合。正如杨老师表示的：“我试图探索一条适合 我国国情的儿童美术教育途径，我不赞成脱离儿童实际的传授知识 技能为目的的美术教育学科中心论，反对用模仿的教学方法压抑儿 童创造力。另一方面，我又感到教学内容完全从儿童兴趣出发存在 缺乏，它缺乏科学系统的教学体系……致使教育产生放任自流的不 良后果……我主张美术教育依靠开展儿童知觉、美感和创造性，促 进儿童成长。”杨老师不管对她的理论还是实践，都浸透着一种爱 心，诚如她在书中指出的“爱 与尊重是教育的出发点。”这里不仅 有对其从事的艺术教育事业的爱，还有对她的教学对象的爱，对儿 童作品的爱、对儿童在绘画中表达的天真烂漫的个性和情感的爱。 另外，杨老师的艺术教育和实践还具有严肃性和认真性。本书洋洋 20余万字，涉及了艺术教育的方方面面，凝聚着杨老师多年心血的