童话的阴影——布鲁诺·贝特尔海姆的童话教育思想研究的开题报告

童话的阴影——布鲁诺·贝特尔海姆的童话教育思想研究的开题报告一、研究背景童话是人类文化中的一个重要组成部分，在很多国家和地区都拥有非常丰富的传统和变化形式。其中，德国童话是全世界最为著名的童话之一，被

——· 童话的阴影布鲁诺贝特尔海姆的童话教育思想 研究的开题报告 一、研究背景 童话是人类文化中的一个重要组成部分，在很多国家和地区都拥有 非常丰富的传统和变化形式。其中，德国童话是全世界最为著名的童话 · 之一，被翻译成多种语言并广泛流传。而在德国童话中，布鲁诺贝特 Bruno Bettelheim 尔海姆（）的《童话的阴影》一书无疑是最为著名和有 影响力的之一。他通过对童话中的人物、情节和主题等方面的分析和解 读，提出了童话可以作为一种教育手段的观点，引起了广泛关注和讨 · 论。因此，对于布鲁诺贝特尔海姆的童话教育思想进行研究，对于深 入了解童话文化和教育意义具有重要意义。 二、研究方法 · 本研究采用文献综合分析法，主要依据布鲁诺贝特尔海姆的《童 话的阴影》一书，分析他对于童话的解读和教育思想。同时，结合相关 · 文献和资料，探究童话对于儿童的教育作用，以及布鲁诺贝特尔海姆 的教育思想与现代教育的关系等。 三、研究内容 1. 童话文化及其教育意义 童话是一种具有浓郁文化色彩的文本，它融合了历史、传统、宗 教、信仰和社会价值观等方面的元素，具有非常丰富的内涵和意义。在 教育方面，童话能够对儿童的思维、情感和行为等方面进行有效的引导 和塑造。例如，通过童话故事中的人物塑造，可以启发儿童的想象力和 创造力，让他们学会区分好与坏、美与丑、真与假等几个方面的概念。 2. · 布鲁诺贝特尔海姆及其《童话的阴影》 · 布鲁诺贝特尔海姆是一位知名的美国心理学家和童话研究者，他