《宝葫芦的秘密》教学反思

《宝葫芦的秘密》教学反思 《宝葫芦的秘密》教学反思1　　本节课，我致力于紧扣文本主题，调动学生情绪，激起学生的阅读兴趣，最终达到推荐的目的，依次展开了以下环节，使得课堂气氛活跃，学生参与度高。　　一、