初中小班化数学合作学习中教师角色的研究的开题报告

初中小班化数学合作学习中教师角色的研究的开题报告一、选题背景随着教育的发展和变革，小班化教学作为教育教学改革的一种形式逐渐被广泛采用。初中数学也逐渐从传统的知识传授转向培养学生的思维能力和创造力。小班