《池上》教学设计

《池上》教学设计教学目标1.认识5个生字，会写2个生字，认识新偏旁。2.正确、流利、有感情地朗读，背诵古诗。3.有朗读古诗的兴趣，能从诗中感受到夏天的情趣。教学重点学习生字词；有感情地朗读古诗，能从诗