试析分层教学在历史教学中的运用

试析分层教学在历史教学中的运用　　我国古代伟大教育家孔子主张“因材施教，因人而异”，提出育人要“深其深，浅其浅，益其益，尊其尊”。笔者在这里说的分层教学，就是承认学生各方面的差----学习态度、学习潜