电视节目分析与影片读解

电视节目分析与影片读解 在广播学院有关电视的各艺术类专业的面试中，有一项是考试时观看电视片，写一篇分析评论文章。这项考试主要考查学生对于电视片的综合认识能力，也同时考查考生的分析与写作能力。

电视节目分析与影片读解 在广播学院有关电视的各艺术类专业的面试中，有一项是考试时观看电视 片，写一篇分析评论文章。这项考试主要考查学生对于电视片的综合认识能力， 也同时考查考生的分析与写作能力。 20 电视片的时间为分钟，或者更长一些，写作的时间为一个小时左右。 一般来说，写个读后感对于高中毕业的学生来说不是困难的事情。从小学开始， 学生就已经写读后感了，所以不要将这项考试看得见南和神秘。 重要的是，写作要有材料，而材料只能是当时看片获得的。应该在看过电 视片之后，立即有协作的纲要。如果要等到看完片之后再靠回忆写作，就可能丢 掉某些有价值的内容。所以，要在看片的同时用笔记录一些心得要点。 当电视片播放结束时，已经了写作的材料。可以根据记录的材料进行分析 提炼，确立写作的主旨和文章的标题。然后对记录的材料进行筛选，选择最有说 服力、最能靠拢主体的材料进行写作。这里是一个写作范围提纲，即结构方式表， 可以参照。你在观看电视片的时候，一边看一边围绕这个提纲找材料，这样写起 来不会跑题，而且方便快捷： 电视片分析提纲 110% ，电视片内容概括占总分 210% ，本片的思想教育意义占总分 320% ，艺术特色总说（总体手法、总体艺术特征等）占总分 425% ，艺术特色举例（选择一到两个艺术独到之处）占总分 520% ，艺术特色细节（两、三点精彩细节）占总分 610% ，缺点与不足占总分 75% ，结束语占总分 【注意的问题】 在看完一部电视片之后，考生应该立即感受到，这部电视片重点表现的是什么？这对于 任何题型都是重要的。一部专题片或纪录片，它所主要表现的无非是人，或者是事，或者是 物，或者是感受。当然这其中并没有一个严格的界限。有时当考生沉浸在一个兴趣点当中不 能自拔时，千万不要忘记拔出思维来，审视一下，这精彩的兴趣点背后蕴藏的真正目的事表 现人物的某种品格特征。或者是事物的某种特色。 也许有时会有大量的篇幅集中在某个人物的身上，然而，他其实需要展示的还是是事件 本身。有的电视片把笔墨集中在物上，比如一些风光片等。但是，电视片的表现对象其实常 常是一个一目了然的问题，是一个思考层面，紧接着需要花费大量功夫的还是对于这部电视 片的特征和表现手法的思考。 有时老师会选择一部富于文化色彩的电视片作为题目，这是考生需要考虑的问题就应当 --- 集中到电视片所反映的文化内涵上。比如，分析电视片《江南绍兴黄酒》 这是一部展现酒文化的专题，重点考查其实在于考生对于片中文化内涵的感悟，而不是片 中所出现的人物。 如果你的文学感觉、艺术感觉较好，你会喜欢那种抒情写意色彩浓厚的电视片，因为这个 时候，抒发情感的意趣将使你的评述与电视片的意味融为一个整体。（抒情写意的电视片）