Unit2_What_Would_You_Like_第1课时

Unit2 What Would You Like 第1课时教学设计【内容来源】陕旅教育出版社六年级下册 Unit2【主 题】Warming-up: Look and match, Let’s

Unit2 What Would You Like 1 第课时教学设计 【内容来源】 Unit2 陕旅教育出版社六年级下册 【主题】 Warming-up: Look and match, Let’s learn, Let’s play 【课时】 1 第课时 一、教学目标 1. abowl of noodles, aplate of beef, aglass of 能听、说、读、写词汇： juice, abottle of water, acup of tea, apiece of bread 。 2. 能灵活运用上述词汇。 二、教学准备 1. Let’s learn 教师准备部分的词汇教学卡片。 2. PPT 教师准备教学课件（一张餐桌，餐桌上有各种食物、饮品、水果）。 3. Let’s learn 教师准备部分的教学音频。 三、教学方法建议 (Leading In) 课程导入 (1) 课前问答 T: Morning, everyone! Ss: Morning, Mr. /Miss ... ！ T: Do you often have breakfast? Ss: Yes. T: What did you have for breakfast this morning? S1: ... S2: ... (2) 新课导入 1. Part AWarming-up: Look and match Warming-up 一段会话之后，教师顺势引入的第一个活动。 T: Look at the pictures on P9. What are these? 先让学生说一说这件图片分別是什么，然后让他们自己读一读本部分的词汇， 并将图文连线匹配。 2. 猜一猜 PPT(table) 教师向学生展示一副餐桌的图画，先让学生判断出它是有张桌子。