教学探索：学年度工作总结与思考

教学探索：学年度工作总结与思考教学探索：学年度工作总结与思考2023年，又一个学年即将结束。本学年是在全面推进素质教育和科技创新的大背景下进行的，教育界还加大了教育信息化建设的力度，新技术应用、新教育

教学探索：学年度工作总结与思考 教学探索：学年度工作总结与思考 2023年，又一个学年即将结束。本学年是在全面推进素质教育和 科技创新的大背景下进行的，教育界还加大了教育信息化建设的力 度，新技术应用、新教育理念不断涌现，这给我们带来了极大的机遇 和挑战。鉴于此，我作为一名中学教师，在学年结束之际，不仅要总 结工作，还要思考未来教育的方向。 一、学年度工作总结 本学年，我主要负责高一年级的语文教学工作，兼任班主任职 务。针对语文教学，我积极探索新的教学方法、新的教学资源、新课 程标准的实施情况，并力求发现学生学习中的优点和问题，对他们进 行因材施教。在语文教学方面，我做了以下三个方面的努力。 一、加强素养教育 随着社会的发展，素养教育成为了教育的重要内容。因此，我在 教学中注重培养学生的素养，也是我多次公开演讲的重点。具体而 言，我把学生的语文学习与素养教育结合起来，通过优秀文本的创设 来引导学生学会美感、价值观、生态环保等方面的素养。 二、开展多元化教学活动 针对班内不同的学习水平，我主张在教育教学过程中采用多元化 的教学模式，采用教育技术手段，开展多元化的教学活动，使讲解更 活泼、有趣、易懂，提高学生的学习兴趣，使他们更好地掌握知识和 技能。 三、搭建学科竞赛平台 第1页共3页