一年级语文上册《识字二》教案2 教科版-教科版小学一年级上册语文教案

咏鹅课文说明   《咏鹅》是一首古诗,用一个七岁儿童的眼光将鹅游水嬉戏的神态,写得极为生动活泼。全诗共四行,前两行写鹅鸣叫时的声音及神态;鹅弯曲着脖子,朝着天空叫,好像在唱歌似的。后两行写鹅游水嬉戏时

咏鹅 课文说明 《咏鹅》是一首古诗,用一个七岁儿童的眼光将鹅游水嬉戏的神态,写得极为生动活 泼。全诗共四行,前两行写鹅鸣叫时的声音及神态;鹅弯曲着脖子,朝着天空叫,好像在唱 歌似的。后两行写鹅游水嬉戏时的情景:一身洁白的羽毛,浮在绿绿的水面上,一双红红的 脚掌拨动着清清的水波。表达了作者对鹅十分喜爱的情感,表现出儿童时代的骆宾王善于观 察事物的能力。 教学目标 1.认识本课的10个生字,会写7个字。 2.指导学生能按照诗的节拍正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3.引导学生欣赏鹅的形象、颜色、姿态,感受鹅的美好形象,使学生产生对鹅的喜 爱之情,受到美的教育。激发学生学习古诗的兴趣。 教学准备 1.多媒体课件。 2.生字卡片。 3.图片。 教学时数 2课时 教学过程 第一课时 (一)激发情感,导入新课。 1.同学们,今天老师给大家带来一位新朋友,你们想知道它是谁吗?那请大家先猜个 谜语,猜对了,它才肯和大家见面。你们有信心吗?(放录音)头戴一顶小红帽,身穿一件 大白袍,脚蹬一双红靴子,唱起歌来鹅鹅鹅,快快猜猜我是谁? 2.出示“白鹅戏水图”,(放录音)你们看,我长得漂亮吗?你能说说我长得什么样 吗?我在干什么?

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