小学语文人教三年级上册（统编）第八单元-口语交际《请教》教学设计

口语交际《请教》教学设计成师附小姜夏【教材分析】本单元口语交际安排了“请教”，引导学生有礼貌地向别人请教，解决生活中实际遇到的问题。为了打开学生的思路，教材提供了两个与学生日常生活密切相关的情境，唤起