《沏茶问题》课堂实录袁丽

动静结合，有效引领课堂生成——《沏茶问题》课例袁丽襄阳市大庆路小学 441000设计理念：《沏茶问题》是人教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》四年级上册《数学广角》中第二课时的内容。本节课主要