作文教学设计与评析

新课标理念下高中语文作文教学设计与评析——捕捉“动情点”人文学院 陶德昌 08汉语言文学（1）班 学号：【教学目标】：知识与能力目标：1）了解“动情点”的特点和表现形式，学会适时地抓住“动情点”