《世说新语》之《咏雪》公开课教学设计
《〈世说新语〉二则》之《咏雪》教学设计一、教学目标(一)知识与能力目标:1、借助注释疏通文意,初步感知古今汉语的差别;2、积累重点文言字词句的解释与翻译;3、发挥想象,学习和体会比喻的修辞手法描写景物
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