多向拓展激发情感[修改版]

第一篇：多向拓展激发情感多向拓展激发情感——多向拓展古代诗文教学例谈广东省佛山四中郑晖燕邮编:528000注重情感体验，是《语文课程标准》关于阅读的基本要求之一。而在《语文课程标准》的“实施建议”部分