大班《有趣的汉字》教学反思

大班《有趣的汉字》教学反思 大班《有趣的汉字》教学反思 　　教材选自大班《领域。语言。找找字的伙伴》，由于本班幼儿接触偏旁较少，因此设计《有趣的汉字》作为《找找字的伙伴》的第一课时，重点认识“氵”这一