《解比例》的说课稿范文

《解比例》的说课稿范文 　　《解比例》教学设计紧紧抓住“比例的根本性质”在比例与简易方程之间起到桥梁作用这一点展开，较好的表达了教师的主导作用和学生的主体作用。同时为学生提供了很多参与教学过程、展示才