小学数学低年级学生解决问题的教学研究

小学数学低年级学生解决问题的教学研究一、课题研究背景分析低年级解决问题教学是整个解决问题教学的基础，学生在这个阶段学习中对解决问题的结构、基本数量关系和解题思维方法掌握的如何，都将直接影响以后解决问题