辽宁省辽阳市第九中学七年级英语下册《Unit 5 Why do you like pandas 》period 3教案 人教新目标版

辽宁省辽阳市第九中学七年级英语下册《Unit 5 Why do you like pandas 》period 3教案 人教新目标版教学目标1、知识目标：学习本单元的词汇和句型结构词汇：zoo, a

辽宁省辽阳市第九中学七年级英语下册《Unit5Whydoyoulike pandas》period3教案人教新目标版 一、 教学目标 1、知识目标：学习本单元的词汇和句型结构 1） 词汇： zoo,animal,tiger,elephant,koalabear,dolphin,panda,lion,penguin, giraffe,smart,cute,fun,ugly,intelligent,friendly,shy,kindof,Africa 2） 句型结构： why,what,where引导的特殊疑问句；用because表示原因；表示性质、品质的形容词的 使用及程度的表达。 Whydoyouwanttoseethelions?/Whydoyoulikelions? Becausethey’recute/interesting… Whatanimalsdoyoulike? Wherearelionsfrom?/Wheredolionscomefrom? verykindof Theyaredangerous.Theyareintelligent. 2、能力目标： 描述动物，并能表达对某种动物的好恶。 3、策略目标： 调动已有知识，为新学知识创造条件；根据情景推测句子含意。 4、情感目标： 热爱动物，保护大自然，维护生态平衡。 Newwords:grass,so,sleep,during,sheis=she’s,meat,leaf,lazyrelax Names:Molly,Larry Structures:learntodescribetheanimals. 3aThisactivityprovidesreadingpracticeusingthetargetlanguage. AskSstotaketurnsreadingthedescriptionsaloud.