幼儿园生活化区域游戏氛围的创设探讨

幼儿园生活化区域游戏氛围的创设探讨 　　摘 要：生活即教育，这是我国著名教育家陶行知先生的重要思想。在素质教育不断深化的今天，幼儿园教师要在实际教学中引入该教育理论，重视生活化区域教学，结合实际情况