职业道德规划感想[修改版]

第一篇：职业道德规划感想职业核心能力的心得体会从第四周开始，我选了这门职业核心能力的选修课。今天是第十四周，而这门职业核心能力的课程也结束了。不过说实话，在这十几周里，我也学会了一些东西，关于职业，关

第一篇：职业道德规划感想 职业核心能力的心得体会 从第四周开始，我选了这门职业核心能力的选修课。今天是第十四周，而这门职业核心能力的课程也 …… 结束了。不过说实话，在这十几周里，我也学会了一些东西，关于职业，关于人际，关于团队，关于生活 刚到这个班，大家都来自不同的系，不同的专业，不同的班级。大家能够在这个班级聚在一起上课， 是一种缘分。认识了不同的人，也感受到了不同人的生活和学习。其实，这门课程，我们要学会倾听，听 懂他的谈话，听懂他的内心，了解别人的兴趣爱好，倾听她的快乐和悲伤，分享快乐，解决烦恼。倾听， 开拓视野，享受快乐，赢得对方的尊重。 沟通是桥梁，沟通是心灵的对话，沟通时人与人之间的交流之关键。良好的沟通，不仅可以让对方理 解你的内心，还可以促进情感的交流。沟通时人们生活中不可或缺的部分。人不能没有沟通，也不能失去 沟通。假使，人与人之间缺少了沟通，皆以脸色相觑，这样人会变得冷漠，不和谐。沟通，是极其重要的。 “”“” 所谓人多力量大，柴多火焰高。团结就是力量。这些千古名句以被唱响传承了数几十代人了。一个 人的力量微乎其微，但十个人，一百个人，一千个人，一万个人甚至几十亿人的力量是不可计数的。一个 团队也如此，无论做什么事情，一个艰难完成，而较之，一个团队做一件事情，其效率可想而知。团队协 作能够帮助团队解决困境和烦恼，可以凝聚力量，创辉煌。 良好的开端是成功的一半。自我管理是一个人良好习惯的开始，也是一个人人生规划的基础。自我管 理，指个体对自身，对自己目标、思想、心理和行为等表现进行的管理，自己把自己组织起来，自己管理 自己，自己约束自己，自己激励自己，自己管理自己。在心理、生理、思想、行为上进行自我管理，安排 自己的生活和学习，掌握自己的人生。 在这课程里面还学会了很多做人的道理和创新的理念。 已是大一的我们，在不久的将来就会步入职场，成为工作者的身份，告别学生时代。已不是当初的年 少无知，幼稚，渐渐变得成熟，稳重。 下一片天空，活得更出彩。 第二篇：教师职业道德感想 “” 我想做灯泡而不是蜡烛 “” 每当教师节，我们都在读两句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句诗最早来源于李商隐的《无 题》，抒写爱情的执着，喻指思念到生命最后一刻方可终止，后来人们习惯用来歌颂教师无私奉献的精神。 这种理解把教师这个职业化作了除吐丝流泪、蜡炬成灰之外便无所求、无所为的一种悲苦性的职业。很多 人没有意识到，将教师化为这类一心付出不求回报、短暂美好后走向毁灭牺牲的悲剧形象是给教师职业冠 以了太沉重的道德标准，而没有对这份职业给予足够的理解和尊重。