初中体育 立定跳远教学设计学情分析教材分析课后反思

立定跳远教学设计—、 指导思想以《体育与健康课程标准》为依据，坚持“以人为本，健康第一” 的指导思想，在授课过程中，结合教材特点以及学生的生理、心理特 点，通过自主尝试、分组练习等形式培养创新意识和实