学科核心素养视角下高中生物学教师的专业发展需求研究的任务书

学科核心素养视角下高中生物学教师的专业发展需求研究的任务书一、研究背景学科核心素养是指学生通过学科学习，逐渐掌握学科基本知识、基本技能、基本思维方式、基本情感态度和价值观等方面的素养。学科核心素养视角